Evaluation Elearning Courses - E-learning Courses

Inglés profesional para el turismo

Image of the product:

Name of author(s):

Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo

Name of producer:

Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo

Target Group Level:

Formación Profesional de turismo. A partir de 16 años

Languages of product:

Inglés y español

School subject of reference:

Formación Profesional

Aims of course:

Comunicarse oralmente con uno o varios interlocutores en inglés estándar, expresando e interpretando con fluidez, mensajes medianamente complejos en distintas situaciones, formales e informales, propias de los servicios turísticos

What type of authoring system is used?

Webpage, Proprietary Multimedia application

Is the course inserted in a e-learning platform?

What type of media technology is used?

Text, Images, Movies, Audio

What type of text file is used?

Plain Text, Pdf

Size Of Course:

Small0123456Great

Overall Evaluation:

Poor0123456Excellent

view all

Description of Contents:

Gestión y venta de servicios turísticos en inglés
Prestación de información turística en inglés
Servicio al cliente en inglés

Evaluation:
Overall Evaluation:

Poor0123456Excellent

Clarity of Structure, logical sequence of contents:

Poor0123456Excellent

Usability/easiness of navigation:

Poor0123456Excellent

The Product is interesting/Stimulating:

Poor0123456Excellent

Reliability of contents:

Poor0123456Excellent

Didactic quality of contents:

Poor0123456Excellent

Clarity of structure, logical sequence of contents:

Poor0123456Excellent

Teaching usability:

Poor0123456Excellent

Educational and Learning Value:

Poor0123456Excellent

Quality and revelancy of content:

Poor0123456Excellent

Degree and quality of interaction:

Poor0123456Excellent

Exploitation of the electronic potential:

Poor0123456Excellent

Availability and quality of simulation exercise:

Poor0123456Excellent

Evaluator:

Name of Evaluator:

Arturo Navarro Tello

Role of Evaluator:

profesor

Country:

España

Date of Evaluation:

28/5/2012

Blackboard: