Evaluation Videogames - Evaluation Videogames

Bodenreise

Screenshot of the videogame:

Name of producer:

LerNetz AG

Date of production:

2010

Name of Distributor:

Bundesamt für Umwelt

Technical Requirements:

Webbrowser, Internetverbindung, Flash Player

Type of videogame:

Educational

Genre of videogame:

Comics

Type of game visual:

First person

DESCRIPTION OF VIDEOGAME
Player:

Single player

Help:

Presence of initial training

Interaction:
Dialogue with other characters:

Poor0123456Excellent

Driving Vehicles:

Poor0123456Excellent

Explorability of environment:

Poor0123456Excellent

Memory of events:

Poor0123456Excellent

Complexity of logic succession of events:

Poor0123456Excellent

Number of alternative game paths for solution of events:

Poor0123456Excellent

Game interface:

Presence of floating elements: Archiving of objects
Presence of maps

Technology foreseen:

Text
Bitmap
2D

External hardware:

Maus

THE EDITOR
Level of editing:

Where to find it:

http://www.bodenreise.ch/

EVALUATION
Usability potential of this game in an educational context:

Poor0123456Excellent

Explain how the videogame can be used in an educational context:

Möglichkeit, die vielen Facetten rund um das Thema Boden spielerisch zu erlenen/Bodenkunde.

Evaluator:

Name of Evaluator:

Eva Goldgruber

Role of Evaluator:

Researcher

Country:

Austria

Date of Evaluation:

24/07/2012

Blackboard:

teacher

Ich finde das Spiel sehr interessant, jedoch ist es sehr viel zu lesen. Ich glaube, dass Kinder schnell die Lust daran verlieren, da eben sehr viel zu lesen ist. Der Spielfaktor steht nicht im Vordergrund. Sehr positiv finde ich, dass man sich die Informationen auch anhören kann. Diese sind sehr einfach und kurz erklärt - kindgerecht. Auch die Grafik ist sehr schön und kinngerecht aufbereitet. Das gefällt sicher auch den Kindern gut. Die Kinder können sich selber aussuchen was sie sich ansehen bzw. anhören möchten und müssen keine Reihenfolge beachten. Das finde ich sehr gut, da eben so jeder entscheiden kann was er machen möchte und was ihn interessiert. Sylvia P. (Austria)

teacher

Ich finde, dass das Spiel gut Aufgebaut ist. Die Erklärung zu Beginn ist gut verständlich, ich bin der Meinung, dass auch Kinder in der Volksschule dies verstehen. Schlecht finde ich, dass der Bildschirm des Computers für das Spiel nicht ganz ausgenützt wird sondern nur ein kleiner Bereich. Weiters sind Fehler aufgetreten beim Starten der Lernstation da bei den Erklärungen die Striche der Umlaute verschoben waren. Weiters ist auch alles sehr klein geschrieben. Stefanie G. (Austria)

teacher

Das Spiel "Bodenreise" ist sehr gut in der Freiarbeit bzw. im offenen Unterricht einsetzbar und bietet interessante Informationen über die Natur allgemein und speziell den Boden. Besonders die Klänge und die ansprechenden Bilder stellen eine große Motivation für die Kinder dar. Für jüngere Kinder ist es vielleicht ein bisschen zu viel Text. Einsetzen würde ich es daher eher in der vierten Klasse. Ein tolles Spiel für sehr geduldige und wissbegierige Kinder. Nicole W. (Austria)

teacher

Ich finde, dass das Spiel sehr interessant aufgebaut ist und dass es den Kindern sicher großen Spaß macht mit dem Lift in den Boden zu reisen und die verschiedenen Dinge zu entdecken. Meiner Meinung nach ist bei den einzelnen Station aber zu viel Text zum Lesen vorhanden. Ich glaube nämlich, dass die Kinder nicht genug Geduld haben, sich immer den ganzen Text durchzulesen. Positiv finde ich dafür, dass man sich die Informationen auch anhören kann und auch die kleinen Aufgaben, die zu lösen sich finde ich spannend und für Kinder passend. Alles in allem ein richtig tolles Spiel für wissbegierige Kinder! Laura P. (Austria)